方向：人文社科
专业：社会科学
适合人群：人类学,社会学,心理学,历史学,宗教学,哲学,社会工作,文学,政治学
是否可以加论文：是
项目时长及形式：英文
产出：
7周在线小组科研学习+5周论文辅导学习 共125课时
学术报告
优秀学员获主导师Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表（可用于申请）
结业证书
成绩单
项目介绍：
项目涵盖仪式的内涵、谱系、流派与意义，通过比较动物和人类仪式、个人和社会仪式、以及日常仪式和神圣仪式，帮助学生厘清仪式呈现出的不同形式之间的联系，探索人类仪式在人类文化演进中的重要作用。人类的仪式因目的不同，可以广义到宗教仪式和社会仪式，也可以狭义到下午茶和睡前故事。群体和个体都有仪式的存在。仪式的存在对于人类与人类社会都具有重要的实际意义，例如针对有依赖性的药物，在用药治疗期间会运用安慰剂从而降低患者对于药物的生理依赖，亦可用于诊断患者的真实病因，服药的也是一种仪式，并且的确达到了治疗目的，仪式的力量配合着物质基础，在不断造福人类社会。在瞬息万变世界流行文化中，近年风靡全球的Dab动作也随着信息文化成为了年轻人之中的一种社交仪式，一个源于美国南部区域性的手势动作经由人类的不断重复，已经完成了跨文化、跨阶级传播的社会现象，政客做了Dab提升了群众亲和力使其获得了更多年轻人的选票，简单的仪式进而影响了社会政治的走向，人类社会与仪式的关系愈发错综复杂。仪式研究领域存在对该术语的太多相互矛盾的定义。仪式的内容也因此在不停迭代继而完成更广泛的传播。
在该项目中，学生可自由选择自己感兴趣的课题，并在导师指导下深入探究。深化自身观点的同时完成内容输出，丰富自身知识，也可作为未来研究发展方向的内容储备。学生将在项目结束时提交课题报告，并完成演讲及成果展示。
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