青少年的学业焦虑及其应对措施研究

方向:理工

专业:工程

适合人群:环境工程

是否可以加论文:

项目时长及形式:中文

产出:

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项目介绍:

学业焦虑是青少年在学习过程中产生的最为普遍的负性情绪反应,过度的学业焦虑会严重影响青少年的学习和身心健康。客观的压力和内心的恐惧是引起这一问题的两个重要原因,青少年个体的内源性因素、学校及家庭的学习环境以及社会的支持系统都可能导致学业焦虑的产生。本课题针对青少年的学业焦虑问题,试图从多角度探索青少年学业焦虑形成的原因,以期为青少年学习焦虑的有效应对提供参考。

 青少年的学业焦虑及其应对措施研究

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