CopperfieldCollege

CopperfieldCollege介绍

Copperfield College

  Copperfield College is a school unconditionally committed to providing the very best pathway for every student.  Central to this, is our deeply held belief that ‘all students can learn’ given the right conditions.  My job is to find the right conditions for every student, consistently foster the capability of every teacher to teach as well as they can and ensure that the college continues making educational improvements. This is evident in everything we do and you will see that philosophy throughout this handbook.

  Our structure is distinctive, as we have developed from a single secondary school.  We now have two junior campuses, Kings Park and Sydenham for Years 7 to 10 students and a VCE/VCAL campus at Delahey for Years 11 and 12 students.   I am entirely convinced that these environments are best for the learning development of adolescents and young adults.

  The Junior Campuses are based on small teams for Years 7 and 8 and Years 9 and 10.  This enables the teachers to recognise the learning needs of each student very well and safeguards the students’ positive relationship with the college.

  The team structure continues at the Delahey Senior Campus, however in  a young adult learning environment our students thrive and become confident and articulate, ready to take their places in the world.

  Our mantra, ‘Three homes, one family,’ is used as a metaphor to describe the way we think about our school.  It is proudly one school with three campuses.  There is a family vision, family plans for improvement and everyone who interacts with us is part of the family – students, parent and staff.

  Our improvement journey is exciting and yielding rewards in the form of:

  Consistently outstanding VCE results.

  Ed Awards 2011 ‘Outstanding Leadership Team – Numeracy Improvement’.

  A National Curriculum Innovation Award for our work on improving VCE and the    Culture of the Delahey Campus.

  Unique Coach and Consultant Literacy Improvement Structure.

  State-of-the-art VET facilities accommodating Automotive Studies, Hospitality and Electro Technology.

问答

  • Q: Copperfield College留学怎么样?
    2024-01-18
    A:

    Copperfield College是一所大型的多校区学校,拥有2个小年级的校区Kings Park和Sydenham,与高级VCE校区Delahey。9年级学生参加Chanllenge Day活动,建立信心与社区联系。每年学生都会以歌手、舞者、演员、音乐家与后台的角色参加活动。

    2024-01-18
  • Q: Copperfield College入学要求是什么?
    2024-01-14
    A:

    Copperfield College是一所大型的多校区学校,拥有2个小年级的校区Kings Park和Sydenham,与高级VCE校区Delahey。9年级学生参加Chanllenge Day活动,建立信心与社区联系。每年学生都会以歌手、舞者、演员、音乐家与后台的角色参加活动。学生领导项目发展了学生的领导才能,为各种水平的学生提供体会。我们的学生拥有多文化的背景,也有来自当地西墨尔本地区的家庭。他们的鲜明形象,使得学校变成一个令人兴奋、友好与关爱的环境。这里强调学生建立高标准的学术成就,已在多年的坚持下,颇有成效。

    入学要求:

    所有申请就读维多利亚州政府中学的申请人需要向维多利亚州教育部申请,而不是直接向学校申请。

    申请维多利亚州政府中学需要提交的申请资料:

    申请表。

    过去两年的成绩表包括英文翻译和学校盖章。

    校长推荐信并附英文翻译和学校盖章。

    初中毕业证和英文翻译。

    学生的中文地址。

    所有文件,均需英文翻译及盖印,推荐信和成绩表必须列于学校公函信纸上,推荐信必须列出学生的学习能力和从哪一年开始就读。

    申请者年龄不能超过17岁9个月。

    申请者必须还未开始读高三下学期。

    2024-01-14
  • Q: Copperfield College怎么样?
    2024-01-12
    A:

    Copperfield College是一所大型的多校区学校,拥有2个小年级的校区Kings Park和Sydenham,与高级VCE校区Delahey。9年级学生参加Chanllenge Day活动,建立信心与社区联系。每年学生都会以歌手、舞者、演员、音乐家与后台的角色参加活动。学生领导项目发展了学生的领导才能,为各种水平的学生提供体会。我们的学生拥有多文化的背景,也有来自当地西墨尔本地区的家庭。他们的鲜明形象,使得学校变成一个令人兴奋、友好与关爱的环境。这里强调学生建立高标准的学术成就,已在多年的坚持下,颇有成效。

    Copperfield College开设的语言有日语并通过VSL教授40多种其他语言,在学校附近的语言中心开设英语强化课程。学校的特色设施有人造草坪操场、贸易训练中心、VCE 中心、表演空间

    2024-01-12
  • Q: Copperfield College如何?
    2024-01-09
    A:

    Copperfield College是一所大型的多校区学校,拥有2个小年级的校区Kings Park和Sydenham,与高级VCE校区Delahey。9年级学生参加Chanllenge Day活动,建立信心与社区联系。每年学生都会以歌手、舞者、演员、音乐家与后台的角色参加活动。学生领导项目发展了学生的领导才能,为各种水平的学生提供体会。我们的学生拥有多文化的背景,也有来自当地西墨尔本地区的家庭。他们的鲜明形象,使得学校变成一个令人兴奋、友好与关爱的环境。这里强调学生建立高标准的学术成就,已在多年的坚持下,颇有成效。

    Copperfield College的结构是比较独特的,因为学校是从一个单独的中学发展而来的。小年级校园以小组形式学习的7、8、9、10年级,这使得老师们更容易了解每个学生的学习需求,保证学生与学校之间保持积极的关系。高年级也是以小组形式进行学习的,但是不同的是,学生在一个年轻人的学习环境中会更好地成长,建立自信心,锻炼表达能力。

    2024-01-09
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