在看到怕选错夏令营?这几点要提前注意!后,一些家长在群里说,今年没有报夏令营,那又该如何规划好孩子的暑假呢?今天小编比较一下中国家长和美国家长的做法,看哪些方法能让孩子在这个暑假有所收获。
“为了孩子,值了”
暑假还没开始时,我就已经看到一位中国妈妈,贴出了自家孩子的暑假作息表。妈妈是这样安排的。
7:00~8:00:起床
8:00~9:00:早饭
9:00~10:00:做作业
11:00~11:30:练习长笛
11:30~13:00:午饭、午休
13:00~17:00:2小时作业+2小时自主活动
17:00~19:00:看电视、晚饭
19:00~20:00:体育活动
20:00~21:00:看书、洗澡、睡觉
这份“规矩”的暑假作息时间表,可能不是个例,而是中国家庭普遍的暑假安排。这样做的目的无非有两点。一是担心孩子暑假被被人家的孩子超越;二是时代多元化,得让孩子具备多种技能傍身,才能应对竞争,拔得头筹。
家长为孩子可谓考虑深远。我想着对于孩子来说,真应了那句,“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。
据最近一项中国家庭暑期花费调查显示,超半数来自北上广等一线城市中小学生家长,这个暑期的花销总额在5000元至10000元,占比最大;其次是花销总额在5000元以下的家长,花销总额在10000-30000元的家长数量位列第三。在花销主要方向上,排名前三位的分别是:亲子旅行、兴趣培训班和学业辅导班。
不得不说,家长对于孩子暑假教育的重视程度越来越高,教育投资也越来越常见,早就有家长在网上感慨在北上广“月薪三万竟撑不起孩子一个暑假”,但是同时又表示“为了孩子,值了”。教育投资背后,是家长们“不能让孩子输在起跑线上”的苦心。
暑假选择逐渐多元化,以技能培养为主
在这份调查中,我们也能看到一个细节,家长们的暑期选择并没有在一个项目上扎堆,而是选择非常多元性。在说到为什么选择这个项目时,一些家长表达了自己的选择初衷。
一位孩子上小学三年级的家长说,孩子主动提出要去古诗里出现过的一些地方。所以今年不仅带孩子去他心里想去的地方,还将前往挪威、芬兰等国家。想让孩子在小学毕业前,走完26个欧洲国家。
在她看来,旅行能让孩子感受到异国风情、增长了见识。出行前,孩子会参与制定旅行计划,提前查找资料;过程中,他会主动担任翻译小助手,承担日常的沟通工作。回国后,我还会带着他回顾旅程,及时对他的表现给予鼓励。
另一位孩子上小学三年级的家长,则为孩子报名了国内的暑期夏令营和课外班,并准备了一份阅读清单,学习玩乐两不误。小学三年级以前,每个暑期让孩子学习一个新本领,如游泳、轮滑等,三年级以后逐渐增加‘学’的内容,一方面利用课外班巩固和学习学科知识,另一方面有意识地增加孩子的阅读量。
对于很多学生和家长来讲,暑期是学习新知识、培养好习惯的关键期。因此课外辅导、培训课程受到家长青睐。