被美国大学开除的解决方法和补救措施

从事留学近十年，我遇到的优秀学生被退学不低于5个，学生因为学校学习生活不适应得抑郁的学生也有3例，今天想谈下可能造成退学或者抑郁的原因，期待给即将要8月赴美的学生及即将要下一届选校的学生一些参考意见。

先说几个非常常见的留学案例：

案例一：学生国内211本科，转学去美国，读知名top 50 学校，一个学期后因为4门考试成绩全部挂科，被学校开除。

案例二： 学生在因为语言分数不够被学校录取读双录取，学校要求读2个session的语言然后进入正课，学生读完第一个学期后考了个托付80分，满足了正课的语言要求，然后没有继续下个学期的语言学期直到被语言部分劝退，回国签证四次后通过。

案例三：学生国内国际高中优等生，托福108 sat 2280,美国top 50学校本科就读，2年后抑郁，休学半年

案例四：美国高中就读期间不按时出勤，或者经常迟到早退，和同学聚众酗酒，吸笑气或者宿舍玩游戏，与寄宿家庭人员发生纠纷，威胁寄宿家庭

案例五：美国本科要求注册一个学期12学分课程，学生注册了14学分课程，是满足要求的，但是有一门课程难度太大，学生学了2个月后放弃学习，移民局抽查学生身份时，发现学生只有11个学分，不符合学生身份，要求3个工作日立马遣返回国，学校所有已经注册课程无法继续就读，并且不能退费。

首先以上所有情况是可以避免发生的，只要遇到麻烦时第一时间记得找到老师咨询 .

接下来我们分析下遇到这些事情可能的原因：

1，        学生并不了解和自己相关的最基本的规定

     以上几乎所有的事情都是可以避免的，只要学生提前了解学校的规则及熟记于心，尤其在学校的oritention注册的时候，一定要留心搞清楚学校的校规及美国学生身份的最起码的规则，比如案例二直到自己的入读条件；案例五直到自己的12学分才可以维持F-1签证机会

2，        选择合适自己的学校就读  

美国学校长期申请的也就是前200名，我可以很自信的说前200的学校没有差的，学生不要一味的就追求高的排名，一味的刷分然后靠中介把文书包装好，就去了，很容易导致在学校很难适应，造成抑郁或者低GPA；现在大部分学生还是家族的第一代留学生，出去读一个合适的学校比去读一个家长认为的排名高的学校要更重要。学校的资源很多，学生怎么使用很重要，如果去了一所很高的学校，不能读自己想读的专业，也只能埋头苦读抓GPA休学分稳住学生身份，那么很可能的结果就是以后对于大学四年留学的体验只有图书馆和各种考试了。大学还是要有很多除了学术以外的事情需要经历的，我认为只有学的游刃有余才会有心思做些别的感兴趣的事情，无愧于大学的美好时光。

3，        提高自己的适应能力比提高语言能力还要重要  

现在学霸被美国学校退学已经是屡见不鲜了，因为中国的学霸普遍都比较好强，而且是托福和SAT上的学霸，并不是小组合作；演讲能力；批判性思维上的学霸。为什么美国前三十的本科学校基本不招中国学生？ 为什么前三十研究生招的中国学生也是一些不太强势的项目? 其实还是因为咱们的学生太注重分数和考试，“能力”还是比较弱，入不了人家的眼。在学生的成长过程中，他可以不成为学术上的学霸，但是他需要学会尊重理解别人的想法，需要去想办法合理的解决问题（比如案例四）；需要多参加活动，能够领导他人或者被他人领导；家长需要有意识的按照西方的教育理念培养孩子；孩子如果要出国读书，也需要在“演讲””阅读写作“ 团队合作”“英语口语”这些方面来非常有意识的去提高自己，以能尽早适应美国的学习和生活。

以上五种情况只是有代表性的五种，还有很多其余的被退学或者留学过程中遇到的问题，我想对学生说，遇到问题，请第一时间联系咨询老师找到合理的处理办法，不要自己尝试解决耽误宝贵的时间，因为如果被退学，美国移民局一般给的时间是非常短的，老师有足够的经验帮助到你第一时间走出困境，让你的身份合法；我想对家长说，如果您的孩子被开除或者出现任何问题，请不要首先就责怪您的孩子，他确实有苦衷，美国学习生活不容易，我们在怪孩子不争气的时候，多考虑下是不是我们从小时候的家庭教育就是有问题的，作为家长需要和孩子一起来解决问题，而不是只是指责孩子。 然后还是第一时间找到老师去商量解决的方案。另外，如果还没有申请的家长，千万不要把所谓的排名看的太重要，要把孩子送到合适的学校。