大学没有好坏之分，适合自己的就是最好的！

5年多，以其热情的服务、专业的知识、高效细心的工作风格为数百位有志青年圆了留学的梦想。这其中有自己DIY留学申请失败的、有签证被拒的，还有通过其他机构申欧请失败的学生，但是无论哪种情况，找到老师以后，她都能针对学生的具体情况，认真分析，根据自身经验，以及公司的资源，为学生制定出专业的方案，顺利解决学生的困惑。对教育工作充满热情，耐心，负责，超强亲和力。秉着以客为尊，以客户为中心的原则，善于发现学生问题，并及时沟通，制定最合适的留学方案，成功申请心仪的院校，助力学生圆梦海外！

 老师了解学生的需求，制定科学的留学方案，严格监管申请流程中的各个环节，尽量为学生规避风险，降低时间成本和经济成本，使学生真正放心。预本及研究生成功案例涵盖各个领域，包括商科类、传媒类、英语及教育类、艺术与设计类、工程类。并且深入了解澳洲公立及私立学校，成功为学生申请到澳洲顶级私立中学以及顶尖的公立中学。同时成功为众多学子迅速拿到了学生签证、陪读签证、探亲签证以及访问签证，多次为有拒签史的学生顺利拿到签证。

 在留学行业五年多的工作中，老师越来越感觉到自身的工作不单单是为学生办理留学服务，更多的是一种责任。因为老师是参与到了学生一生最重要的一次选择—出国留学的规划中，这是一种信任、荣耀。也肩负着学生的期待、家长的盼望。正因为此，老师在和学生、家长沟通的过程，不仅把自己当做老师、更是把自己当成学生朋友，设身处地为学生着想。

如今，老师已经送出数百位学生，有选择留在澳洲当地工作生活的，有选择回归发展的，无论学生在哪、已经留学多久，老师几乎都与学生们保持联系，定期与学生沟通，因为老师知道你们在外求学不易，老师是你们留学路上坚强后盾。正是由于老师的专业权威和处处为客户着想的服务理念，迎来了一批又一批口碑客户；以对学生极度负责的工作态度和有口皆碑的客户满意度赢得了过往客户的长久友谊和信赖。祝所有留学生朋友一切顺利，大展宏图！老师就是这样一位兼具足够专业度和亲和力，并被客户极度信任的行业内专业、优秀的顾问，她数年如一日始终坚守在澳洲留学第一线，专业铸权威，用心常相伴！

老师特别提示，您的积极配合+我们专业化的服务=成功录取

下面案例就是很好的经验，分享一下：

3成功案例

       一、学生背景

学生姓名：李同学

成绩概况：三本院校，均分85%，雅思6.5

所学专业：会计学

就读学校：河北大学工商学院

录取专业：会计学

留学层级：硕士

录取结果：Macquaire University 麦考瑞大学

案例分析

       李同学初次找到我的时候，对自己的背景并不自信。双非的院校，均分也不是很高，而且学生对自己未来硕士想学习的方向不明确。学生的要求是想去世界名校，知道澳大利亚的商科非常强，尤其澳洲会计与金融更是知名。

1、学校选择

河北大学工商学院属于非211,985大学，属三本院校，学校不突出，但是学生的均分85分，属于优秀行列，雅思成绩中等，李同学比较看重世界排名，所以我推荐李同学选择澳大利亚四星级院校麦考瑞大学。

2、申请时机把握

李同学申请材料准备的比较早，所有材料在申请之前全部准备齐全，在选校上，我们查阅了同等条件下去年在办学生的录取比例，结合李同学的专业方向和以后的就业方向，最终选择在麦考瑞大学开放的第一天申请了会计学。

3、良好的合作关系

二、学生背景

姓名：孙同学

毕业院校：天津外国语大学滨海学院

专业：英语专业

成绩分数：GPA80+

申请专业：TESOL对外英语专业

录取院校：蒙纳什大学、阿德莱德大学、科廷大学

雅思成绩：7

案例分析

孙同学，5月中旬咨询留学的时候已经是大四即将毕业，在校成绩优秀，因为是英语专业的学生，雅思分数考到了7分的高分。

在所有名校的申请环节中，选择学校和专业是很关键的一步。戚老师在充分了解孙同学情况后，一点点的给学生分析将来的职业规划及目前国内的就业现状，最终学生将目标锁定在TESOL专业教育这个方向。TESOL这个专业（Teaching English to speakers of other languages对外英语教学）虽然没有对学生本科专业的限制，但是本身更适合本专业是英语或者从事过英语教学的人，而孙同学本身就是学英语专业，所以不存在跨专业。专业确定以后，在择校这一块儿，孙同学纠结了很久，总觉得自己的学校背景不够好，均分也不高，但是通过对学生潜质的深入挖掘，发现孙同学不仅英语水平突出，而且在策划和管理活动方面有较强的能力，不仅如此，在校期间因表现良好，并利用寒暑假在大学及培训机构做英语培训实习，所以在收集学生的各项资料方面，加上和老师的沟通，我们在文书制作上，着重突出学生的以上亮点，最终孙同学成功拿到蒙纳什、阿德莱德、科廷三学生背景

三、学生背景

学生姓名：刘同学

成绩概况：初中均分87

所学专业：无

就读学校：秦皇岛某中学

留学层级：高中10年级

录取结果：墨尔本地区希尔斯文法私立中学 The Hills Grammar School

案例分析

学生的家长非常重视孩子的教育，希望能提前送小孩去澳大利亚接受更好的教育。学生家长有朋友住在悉尼地区，所以在地区上选择悉尼；选校上，学生的AEAS考得很低，可是那时候已经是12月份，申请17年1月入学很多学生已经提前拿到录取通知书了，在申请时间上面已经无法抢占先机，我们只能尽早地递交申请。我们联系了好几所悉尼地区和我们合作的私立高中，和学校负责招生的老师沟通，虽然学生AEAS只有38分，但是学生的学术成绩特别是数理化成绩都非常好，最终刘同学被悉尼地区希尔斯文法私立中学录取！

四、学生背景

学生姓名：李同学

成绩概况：均分85、雅思6.0（单科5.5）

所学专业：机械工程

就读学校：北京工业大学

录取专业：信息系统

留学层级：本科

录取结果：The University of Melbourne 墨尔本大学

案例分析

首先，学生十分意向墨尔本大学，并想学习计算机相关课程，其次，申请时没有雅思成绩，大学英语通过六级。因此，结合学生实际情况与诉求，在设计方案时为学生选择了比计算机技术容易学习，同时未来发展趋势较好的信息系统专业。使用学生六个学期的成绩单递交了申请，一个月后成功拿到墨尔本大学的有条件通知书。期间，学生参加了三次雅思考试，最高成绩为6分（单科最低5.5分），与直读要求相差0.5分，由于学生压力较大不想再报考雅思，老师向学生建议搭配十周语言直升班的方案，学生欣然接受，向学校提出申请后，在一周内就获得了十周语言课与主课的打包通知书。

在准备签证的过程中，由于信息系统是澳洲可移民专业，所以指导学生书写了2000字的学习计划，提供了较多的经济材料，并提前做好模拟电调。递签后，一周获签，期间无电调。

五、学生背景

学生姓名：马同学

学生情况：学校较好（211院校学生，会计专业） ，但成绩中等偏下

案例分析

在某机构申请了4所澳洲大学，世界排名均60名之后，学生感觉和自己水平不太相符，但此机构辅导老师非常肯定这450的学校。之前的机构因为不是这些学校的一级代理，所以无法真正结合马同学实际水平申请学校。最终老师仅用3周时间，成功帮助学生拿到澳国立大学(世界排名20 )、悉尼大学（世界 排名50）的录取通知书

六、学生背景

学生姓名：孙同学

学生情况：首经贸大学 会计专业 雅思6.5 GPA 82

案例分析

学生条件中等，自己试着DIY申请，但是因为对整个流程缺乏经验，导致迟迟没有拿到学校录取。找到老师时，距离孙同学目标学校墨尔本大学最近开学日期仅仅还有不到半年时间，老师首先告诉学生不要着急，并询问了具体情况，根据对各个时间节点的精准把控，以及多年申请墨尔本大学的经验，顺利的将学生送到心仪的世界排名41位的墨尔本大学。

七、学生背景：

学生姓名：赵同学

学生情况：北京石油化工学院非985/211院校  GPA 77

案例分析

赵同学学校不是985/211，GPA也不是特别高，想申请澳洲名校西澳大学石油专业。老师根据学生具体情况，深挖赵同学特长、爱好，了解到赵同学一直是学生会干部，有很强的活动组织能力，于是老师在申请的时候，着重以此为申请突破口，来增加学生软实力。成功帮助赵同学申请到世界排名93名的西澳大学。

八、学生背景：

学生姓名：雷同学

学生情况：北京地质大学  签证被拒签

 案例分析

雷同学在申请留学过程中签证被拒签了，抱着试试看的态度找到老师，老师在询问了具体情况后，第一时间制定方案，帮助学生更新了学习计划，个人陈述，再重新递交签证申请后，顺利按照老师制定的方案通过电话调查环节，最终成功获签。