学生基本信息:
学生姓名:李同学
学校背景:天津杨柳青中学
申请专业:商科
申请学校:悉尼大学,澳国立大学,莫纳什大学
录取学校:莫纳什大学
申请分析
背景分析:
李同学天津杨柳青中学的一名高三学生,平时自主能力很强,学习也努力勤奋,老师和自己都预计高考能考到国家重点“211”的好大学,可是李同学越临近高考越紧张。几次模拟成绩分数上下浮动很大。临近高考的最后一年学生心理压力也比较大,父母及关心有紧张孩子现在的学习状态。因为,周边朋友的孩子有很多出国留学,所以,学生在从上高中就接触雅思的学习,最近一次,利用假期期间考出了5.5的雅思成绩。
学生背景分析:
申请优势:学生独立思考能力很强。
申请劣势:学生心里抗压能力比较弱,学习成绩浮动大。
学生性格特点:学生性格比较独立,独立思考能力强。
案例分析:
高考结束,很遗憾李同学的高考成绩距离自己想申请的211大学只差了10分。最终,经过孩子和家长的考虑之后,选择出国留学。孩子根据自身学习状态以及对澳洲学校的了解,选择了澳洲莫纳什大学入读。学生用其高考成绩补交递交给大学之后,拿到了大学offer。因为雅思条件未达到大学直读要求,用之前递交的雅思成绩申请了莫纳什大学语言,之后衔接来年2月份大学主课开学。学生家庭经济背景以及自己背景不错,交学费之后很快拿到了澳洲留学签证,李同学顺利去到澳洲开启了留学之旅。
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顾问心得
高考失利的学生,不要灰心,我们要加倍鼓励他们把眼光放的长远些,国内的教育的一考定终身,这种教育不是适用于每一个学生。提早规划自己的人生道路,给自己多一个选择,读世界名校的机会,也要自己充分把握住这些机会。