一、学生背景
学生姓名:张同学
成绩概况:GPA80%
所学专业:公共事务管理
就读学校:浙江财经大学
录取专业:交互设计(音频音效)
留学层级:硕士
录取结果:USYD悉尼大学
二、申请诊断分析
优势分析
1. 学生目前大三在读,5学期成绩,早申请早占位,获得有条件录取的速度也会更快;
2. 对于悉尼大学来说,申请量大,因此可以接受5个学期就审理有条件录取的政策;
3. 对于跨专业申请的学生,可以不要求作品集、或者相关的本科背景。
三、申请思路及专家分析
张同学在本科大二在读时联系到老师,在确定留学国家、留学专业的同时,通过老师长期的申请指导,以及及时的各项专业录取信息的更新,最终在大三上学期的时候,把分数提高到了可以申请理想的学校的要求,并及时的递交了申请,才能在申请成功率上做到最稳妥。除了悉尼大学以外,还有其他的申请学下,也会继续在老师的指导下,按照申请条件,不断的完善自己的学业成绩,最终也希望张同学,将来能在2019年顺利的进入到自己理想的大学。
四、offer展示(可略,如有照片需遮盖个人信息)
毕业于澳洲国立大学 Master of Business商学硕士