北英属哥伦比亚大学简介-晨晟留学之家

l 学校外文名称：University of Northern British Columbia (UNBC)

l 学校的中文名称: 加拿大北英属哥伦比亚大学

l 学校的性质：公立

l 学校成立时间：1990

学校的网址：http://www.unbc.ca/

l 学校地理位置：位于应属哥伦比亚省北部的乔治王子市，是北哥伦比亚地区的政治中心。距离温哥华交通便利，有飞机和公共汽车可以直达。

l 学校简介

北英属哥伦比亚大学创建于1990年，是英属哥伦比亚省政府主导创建的，主校区在乔治王子市。1994年8月17日，英国女王伊丽莎白二世参加了UNBC的正式开学典礼。2004年权威杂志麦克文杂志将UNBC评选为加拿大最好的小型大学之一。北哥伦比亚大学坐落在一座小山上，鸟瞰乔治王子市和绵延的落基山脉，学校建筑为木石结构，好似落基山脉中的一处滑雪胜地，为学生提供浓郁的学术氛围和独特的温馨友好的环境。

l 学校优势：

Ø 北英属哥伦比亚大学（UNBC）是加拿大最年轻的大学之一，但是已经取得了出色的成果和非常高的国际声誉。

Ø 从2004年到现在均被麦克林杂志评为加拿大西部最好的小型大学。

Ø 在全加拿大基础类本科大学中排名第三。

Ø 以出色的研究能力和高质量的教育水平而著称。2010年UNBC获得北美校园可持续将，获得同一奖项的还有哈佛大学。

Ø 英属哥伦比亚省四所研究型大学之一。院系将教育与开创性研究密切结合，大一新生就可以参与研究课题。

Ø 开设了多种类型的课程

Ø 小班授课（大一大二时，百分之三十的班级人数低于25人；大三大四时，百分之六十一的班级，人数低于25人）

Ø 学校提供大量的奖学金，1/5的学生能获得各种形式的奖学金。

学校奖学金办公室鼓励学生走出校园，融入世界，以得到世界一流的教育。他们鼓励学生进入社区，进入国际大学进行交流活动，使所学的课程适用于真实情境。这些举措成果显著，学生的满意度和就业率处于领先位置。

无论学生学习12周的语言课程还是正课，在北英属哥伦比亚大学和乔治王子市生活和学习的经历，会令学生终生难忘。

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l 城市简介

加拿大是一个有3000多万人口的多文化密切融合的国度，有来自于世界各地的移民以及他们的后代，他们热情，友好。位于西侧太平洋沿岸的英属哥伦比亚省，东倚雄壮的洛基山脉，向西面朝暖湿气流盛行的太平洋，境内湖泊众多风景秀丽，区域经济发达。位于BC省北部中心的乔治王子市有88000人口，它镶嵌在佛雷泽河和纳岔口河的交汇区域，是加拿大2015年冬运会的举办城市。城市与大自然和谐共生，风光旖旎，乔治王子市周围有1600个湖泊或河流，还有数以百里的徒步小径和自行车道。市民酷爱户外运动。

二：招生对象

高中毕业生、在读生、大学在读、大学毕业。

三、推荐专业

北英属哥伦比亚大学开设了多种类型的课程，为高中毕业生或者想要拓展自己能力的学生提供多方位的学科，包括本科，硕士，博士等各等级的学位，此外还提供证书，文凭，以及个人继续研究课程。

l 本科课程：

文学学士学位，包括以下方向：

经济学，英语，环境学，艺术，地理，历史，国际学，政治科学，北方学，公共管理和社区发展学，自然旅游管理，女性学等。

理学学士学位，包括以下方向：

生物学，生物化学和有机生物，化学，计算机科学，环境科学，地理学，科学，数学，自然资源管理，森林资源和管理，野外生存和求生学，体育学，心理学。

商学学士学位，包含以下方向：

会计学，经济学，商务学，人力资源管理，国际经济，市场学。

此外还有社会工作学，规划学以及工程学等。

l 研究生课程：

文学研究生，包括以下方向：

发展经济学，行为障碍管理学，英语，原住民研究，性别研究，历史，国际学（三个方向，国际环境与政治，国际发展，种族关系）自然资源与环境学（三个方向，环境学研究，地理学，旅游学），政治科学。

理学研究生，包括以下方向：

公共健康学，数学计算机和体育学（四个方向，化学，计算机科学，数学，体育学），自然资源与环境研究（五个方向，生物学，环境学，森林学，地理学，户外再创新与旅游管理），心理学，管理学。

此外还有工商管理硕士，教育学，社会工作学，自然资源与环境，护理科学，以及哲学研究。

l 文凭课程，包括以下方向：

原住文凭课程（原住民健康科学，原住民语言）研究生文凭（课程与教学研究，蒙台梭利教育Montessori Education）

ELS语言课程介绍

UNBC的ELS项目每年都会有来自世界上25个国家的学生入读，2011年的数据显示来自37个国家的325名国际生成功入读UNBC的正课。ELS实行小班授课，每个班级平均有只12名学生，以保证学生的学习质量和效果。ELS项目有着出色的教育水平和积极浓厚的学习环境，项目的老师都是具有多年教育经验的专业人员，他们了解学生的需求，会有计划的教授学生必备的语言技能，从说，听，读，写各方面提交学生的英语语言能力。