首席金牌顾问解读英国中学

接下来由老师倾情奉献，帮您详细解读英国中学：

在中学阶段，英国的英格兰、威尔士、北爱尔兰的GCSE课程包含多门理科、人文科学和艺术类课程，通常来讲要求学生在2年时间里选择其中8-12门GCSE课程学习，以发现并培养自己的长处和兴趣。英国各校会根据本校的教学专长和师资情况开设其他GCSE课程。刘濛萌老师指出，学生在一年内完成若干门GCSE课程后，可以进一步学习衔接课程、一门职业教育课程、AS-level或A-levels课程，也可以选择就业。

英国GCSE课程,介绍什么是GCSE:普通中等教育证书GeneralCertificateofSecondaryEducation，简称GCSE。

GCSE 科目介绍

必修课：英语、英语文学、科学（根据课程难易程度不同，学生需要在该科内选择1～3门GCSE课程）选修课：语言（包括：西班牙语、法语、德语、意大利语、汉语等等）、历史、地理、美术、音乐、宗教研究、古典文明、喜剧、体育）

所有的GCSE课程都包括正式的课堂教学和实验教学（针对理科），学校鼓励学生课后独立学习并进行项目研究。教学经常采用个人或小组形式进行的学习访问。GCSE课程的考核方式是以两年内完成的作业和最后考试的成绩为准，这一点不像国内的教学体制，几乎完全忽略平时作业，一考定终身（中考、高考）。GCSE考试的阅卷和评分工作是独立进行的。GCSE成绩为从A^*（最高）到G。A^*到C的成绩达到了大学的入学条件。苏格兰教育标准等级证书课程的成绩为从1到7（1为最高）。GCSE中的一些课程，比如工程学、卫生与社会护理及休闲与旅游等，能获得双学分 即相当于两门GCSE课程，成绩为A^*A^*（最高）到GG。

刘濛萌老师指出，GCSE学习于每年9月开学，一般提前三个月到半年申请，要求申请人年龄在13-15岁，获得初中毕业证书，并且提供中学个阶段的考试成绩，英语水平达雅思4分，并且具有足够的经济能力。

GCSE 课程完成之后，就可以继续学习A-level 的课程了。

A-LEVEL 介绍

英国高中课程(GeneralCertificateofEducationAdvancedLevel)简称A-Level课程

A-Level的海外考试由英国考试局统一负责，每年1-2月和6月各有一次统考。这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试，考试合格者即可进入大学就读。刘濛萌老师指出，学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。

A-Level的评分为A、B、C、D、E五等级制，英国大学录取标准主要就看A-Level的成绩。最高成绩就是A，剑桥、牛津之类的“牛”校，基本上的本科录取都要求是全A。由于近年来考试标准逐年降低，因此设立“A*”来选拔尖子生。刘濛萌老师指出，而获得A-Level三科D的成绩，就可以进入一般大学读学位课程;如果获得三科B，可以升入很好的大学。

英国A-level 课程的几个重要问题

英国留学好多学生都是先从A-level课程学起，而英国的A-level课程也是得到了全球很多国家的认可。

英国大学A-level 课程介绍一：考虑好专业

对于正在准备来英国读A-level再考大学的朋友，首先要做的准备工作应该是思考清楚自己的专业爱好。刘濛萌老师指出，大的方向是分文科和理科，如果再分细一点，比如文科：经济、政治、历史等等。理科:工程学类、自然科学类、计算机、医学等等。对自己的兴趣有一定的了解对读A-level时选择科目有很大的帮助，选择科目又直接影响将来选择专业。

英国大学A-level课程介绍二：选择A-level的科目

拿到英国高中的录取通之书之后，就需要选择A-level的科目了。这和中国有很大的不同，英国的高中分科很细，而且不是全部需要学。具体的科目有:数学、物理、化学、生物、历史、心理学、法律、经济、金融、会计、计算机等等。一般情况学生第一年需要选择4门课，到第二年开始时，学生可以跟据第一年的成绩从4门课中选出1门放弃掉，因为英国大学只需要学生的3门A-level成绩。刘濛萌老师指出，选择科目是一个很重要的环节，因为绝大部分大学专业对A-level的科目有一定要求。比如说，计算机专业一般会要求A-level数学，工程学(Engineering)一般会要求A-level数学和物理，医学和药物学一般会要求A-level生物和化学，依此类推。

A-level 学生申请英国名校注意事项

近年来，随着留学大潮风起云涌，由剑桥考试中心授权，以A-level大纲为学习中心，全英文授课的A-level班悄然兴起。A-level班的学生大都是以出国留学为目的的，全英文授课环境下，学生的英语沟通能力强，雅思成绩平均能达到6.5、托福80-100，成绩明显高于国内普通高中学生成绩，在国外院校选择方面更具优势。另外，这种方式让学生首先熟悉了国外大学环境，培养了独立学习的习惯和氛围，避免了中国的学生们因在长期封闭、严加管束的环境中突然进入完全自由的空间而产生的落差以及不适而可能带来的问题，从一个极端走到另一个极端。刘濛萌老师指出，，这种国内授课的“洋高中”在师资、语言环境方面不如国外的院校来的正宗。但无疑是为学习能力强、兴趣点多的学生开启了另一扇成才之门。

 1.牛津、剑桥、LSE 等英国顶级名校申请通常每年12月底就会截止。作为世界顶级学府，牛津和剑桥一直保持着严格的面试制度，而面试考官出的题目覆盖面很广，以冷僻、怪异、刁钻闻名，并不一定要求学生“知道”，主要考察学生独立分析问题、思考的能力

 2.和其他国家不同，申请英国大学的本科学位课程都要通过UCAS 进行申请。

1 英国大学实行滚动招生，上一学年结束即开始受理下学年学生的申请，先到先得，所以，想申请世界顶尖院校的同学们最好每年9月份就要定学校、递交申请。

英国高中课程对本科专业有着较大影响

英国的教育模式和国内有一点最不相同，即学生在决定选择A-LEVEL一刻开始，就要对自己的大学本科阶段将要学习的学科做出选择。刘濛萌老师指出，虽然不会细分到实际的课程，但是大致方向已经确定，学生可以根据未来的规划在高中阶段选择3-4门相关课程进行学习。

用A-LEVEL 成绩申请英国大学最灵活

A-LEVEL成绩相当于中国的“高考成绩”，在英国，学生可以凭借A-LEVEL成绩直接报考大学。A-LEVEL的海外考试由剑桥大学考试院统一负责，每门课程均有多次考试机会，最终成绩以最好的一次计算。考试成绩分为A、B、C、D、E、U6个等级，A最优，E通过，U不及格。大学录取标准只需要3门课程的成绩。刘濛萌指出，获得A-LEVEL3门D可进入一般大学，B可进入较好大学，A就有资格进入牛津、剑桥。相比较中国高中繁重的学业负担，学生的精力就放在3-4门课程上，成绩自然会更好。

A-level 课程与大学预科有什么区别

A-level课程由英国四个主要考试局设计，现被世界上160多个国家和地区的11000所大学作为录取标准，被称为“世界高考课程”。在英国，像牛津大学和剑桥大学这样的一流高校，只接受通过A-Level课程或IB课程(另一项课程体系)考试的学生。而大学预科是衔接大学本科课程学习的一种基础课程，主要为初级和中级阶段学制为12年的海外学生而设的，一般是某一所大学或几所大学或学院（大学联盟）创办的。学制差异：A-level课程的入学年龄为年满16周岁的学生，相当于中国的高一以上学生，学制两年，根据个人能力不同也可提前完成。大学预科，入学要求为年满17周岁、相当于中国高二以上的学生，学制一年。因此高中毕业生选读A-Level课程比大学预科课程要多一年时间。刘濛萌老师建议攻读A-Level课程最好在初中毕业后，或高一、高二阶段进行准备。英语成绩要求：A-level课程升入本科一般最低要求为IELTS5.5分或TOEFL520分，如无英语成绩者，可加修1至6个月的英语。预科课程要求英语雅思成绩至少4.5分，如无英语成绩者须参加为期1至12个月的先修语言。录取学校：A-level是进入英国名校的主要通道，与A-level相比，预科毕业后只能被某一所大学或几所大学所接受，选择面相对较窄；一些名牌大学是很少接受预科毕业生的，如牛津、剑桥、帝国理工、伦敦政经等。不过，预科升入大学的几率较高，一般通过了同一所大学的预科课程的考核，就能进入该大学就读。总的来说，大学预科升入大学相比于A-level会简单一点，但难以进入顶级名校，从长远发展的角度看，A-level相比于大学预科是很有优势的。

英国留学监护人起到了什么作用

英国规定18岁以下去英国留学的学生是必须找监护人，也有些中学学校规定即使年满18周岁，也是需要监护人的，所以监护人的作用还是非常重要的。因为大部分学生都是自己一个人去英国留学，很少有家长会陪同孩子前去，而且即使有家人一起去陪读，对英国的环境和教育也未必非常了解，所以很多相关的事情还是需要学校或者孩子去联系监护人。

刘濛萌老师指出，监护人主要负责和学校联系学生的情况，帮学生开家长会，监督学生在英国的情况等等。英国一共分为三个学期，所以监护人也需要帮助孩子购买机票，安排出租车等等。有些学校还规定某些周末学生们必须去监护人家里住。还有英国每个学期都要放一次中假，一共是9天的时间，一般学生都是去监护人家里，或者去同学家里面也可以。如果监护人碰巧不在家中，也需要帮学生找家庭住宿，所以所有的接机住宿也都需要监护人安排。

还有一些读小学或者初中的学生可能需要转学校，而监护人也会和学生商量，之后尽可能的帮助学生选一所适合的学校。在申请大学的时候，学生最好也要和监护人商量一下之后再申请。如果没有被录取，学生以及监护人也尽快的联系大学来保证学业。所以去英国留学的同学们一定要时刻和监护人保持联系，让监护人知道自己的情况，这样监护人才可以给同学们更好的建议。