摘要:AP频道为大家带来AP考试趋势分析及备考指导一文,希望对大家AP备考有所帮助。 AP各个科目考试的命题趋势 一、AP微积分、统计学、经济学 AP考试对于对于中国学生比较擅长的微积分,统计学,经济学(宏观和微观经济学)等传统大的科目难度不大。有经验的老师都能在授课过程中涵盖住考试重点,并且在后期做题中我们也给予学生充分指导,
AP频道为大家带来AP考试趋势分析及备考指导一文,希望对大家AP备考有所帮助。
AP各个科目考试的命题趋势
一、AP微积分、统计学、经济学
AP考试对于对于中国学生比较擅长的微积分,统计学,经济学(宏观和微观经济学)等传统大的科目难度不大。有经验的老师都能在授课过程中涵盖住考试重点,并且在后期做题中我们也给予学生充分指导,一般都能够使学生考到4-5分的成绩。
虽然我们都认为AP微积分是AP考试中最简单的科目,容错率很高,但是还是需要我们把导数、微分、积分和无穷级数部分掌握扎实。对于准备参加AP微积分考试的高一学生来说,一定要先把函数部分过关再去准备AP微积分。AP微积分将是改革后的第一年,题目难度不会增加太多,但是考生还是要关注样题,注意考纲的变化和新题型。AP微积分的选择题从原来5个选项减少到4个,干扰项变少,但并不减少难度。考点内容上不管是AB还是BC都增加了一些知识内容,但应该不会对学生造成多大影响。
统计学考试重理解,轻视计算。如果学生统计没有考到5分,很大原因是统计表达不符合考试题目要求,因此一定要重视对统计概念的理解,特别是后面几章推论统计的部分。统计学的几道大题一般都有固定的文字表达方式,因此在学习和备考过程中要能够熟练的把统计试验设计和假设检验的步骤写完整和写清楚。
经济学要重视基本概念和图形的彻底理解,其实在考试大纲没有变化的情况下,经济学这几年的基本考点都没有变化,重点也非常突出,马上开始准备这两门经济学的课程,时间还来得及,在学习知识的过程中要结合有效做题才能确保5分。
对于微积分、统计学和经济学是中国学生留学美国和留学加拿大选择多的最多的商科的基础课,因此学生不应该只把学习当成考试,而是要注重学习过程。因此学习这些传统科目千万不要图快和图省事,简单补习几次,即使勉强考个好成绩,也是失去学习的意义。最后三个月,如果我们开始学习也上课程,也是可以按照课程学习认真听课和做题。
二、AP物理、化学和生物
物理、化学和生物是中国高中比较传统的理科科目,但在AP考试中,物理、化学和生物还是有一定难度的。2017年是AP物理B改为物理1和物理2的第三年,AP化学改革的第四年了,AP生物已经改革好几年。
AP生物是所有AP考试中最难的科目之一,因此参加考试的学生比较少,一般适合有很好生物基础的高三学生来考,要想AP生物考5分,必须有很好的基础和充分的准备。如果最后三个月开始准备生物,应该是有很好基础的同学,否则尽量不要考虑报考和学习生物学。
AP化学考试已经延长了15分钟考试时间,这样会给学生减轻了一些压力。同时如果按照我国初中、高中的化学体系,比较容易衔接AP化学的科目,总体上AP化学偏文科感觉,强调对概念的理解,高中知识为主,大体要注意书写格式。经过学生们对化学新大纲这几年的适应,现在AP化学还是可以考出好成绩。
物理1和物理2将是改革后的第三年,对于实验题目的描述仍然是学生们比较困惑的地方,因此要和有经验的老师学习正确的对于实验的表述方法。
物理C考试由于比较稳定,并且大部分参加物理C考试的学生是高三学生,因此对于学习了多年物理的我国高中生来说难度并不是很大。
三、AP心理学、AP美国历史、AP世界历史、AP英语语言与写作、AP文学与写作
在所有文科考试中,最后三个月最有希望突破的AP文科是心理学,但学生们平时还是写的少,对于答题过程的文字处理还需要改善,有些心理学词汇掌握并不扎实,专业术语也不扎实,这是AP心理学不易高分的主要原因。
AP美国历史是改革后的第三年,学生们学历史一定要先按年代顺序读书,然后要善于总结,做到对历史知识的横行和纵向的总结。。对于DBQ、long -essay的解题是有很强的技巧,有一些培训机构的老师指导学生时并没有理解DBQ和long-essay的评分标准,因此考到5分非常不容易。
去年AP欧洲历史已经完成改革,今年AP世界历史改革。
改革后AP欧洲历史、AP世界历史和AP美国历史考试的试卷题型和简答、论述和DBQ题目的评分标准是一致的。因此对于准备考AP世界历史和AP欧洲历史的同学有比较参考目前已经经过运行两年比较成熟的AP美国历史的评分标准。
AP英语语言与写作和AP英语文学与写作对于中国学生是很有难度的。AP英语文学和写作的要求甚至高于我国大学英语专业学生学习英美文学课的要求。国内每年参加这门考试的学生寥寥无几,并且考出4-5分的学生就更少。如果准备参加这两门课的同学应该是有很好的英语基础。
四、AP计算机、AP环境科学、AP人文地理
AP人文地理考试有些向AP经济学考试,是对地理尝试概念的理解和分析。如果要考出好成绩,需要对概念有充分的理解。
AP环境科学是交叉学科,很综合的科目,涉及到好几个科目的综合,学生们最好在学习完物理、化学、生物、统计,地理等基础学科后在考虑环境科学。
AP计算机从除了现有的AP计算机A,还增加了AP计算机原理。AP计算机A考察Java,学生需要掌握Java语言的基本编程语法、程序编译运行机制、算法和数据结构等知识。新增的AP计算机原理是一门程序设计语言的先导课,学生初步了解计算机数制、算法、数据存储、数据加工、程序设计语言、操作系统、软件和网络等方面的基础知识,适合文科学生。
在国际学校已经学过一学期的学生
大部分国际学校安排每个科目的AP课程都是1年的时间。因此寒假前的半年大部分学校都是讲课为主,并且平时也做过一些练习题目。有经验的老师,一般会在平时授课时把真题按照章节整理成为练习,让学生平时就早已经接触过真题(AP各科题目主要为选择题和简答题目为主,个别也有论述题或者给材料论文等题目。因此有经验的老师会在前半年的教学过程中让学生接触了很多真实的考试题目),寒假后开学,大部分学校会继续讲课,一般会根据教学进度留出1-1.5个月的复习时间。复习的时候主要是回顾各个章节的重要的知识点,把知识串起来,然后让学生成套的练习真题,并讲评。由于国际学校的课时安排比较充裕,因此有一部分题目可以在课堂上完成练习,另外一部分则课下完成。因此如果学生上课能跟上老师讲解的内容,大部分科目对于考试是不成问题的。
理科科目主要是通过做真题来提高成绩,而文科有很多学校写作的内容,在接下来的5月份考试前,大家一定要跟上老师的节奏,按时完成作业,不会的及时去问老师,大部分的科目是能够考出成绩的。
如果在前半年没有好好学习的同学,下半年就更要抓紧。在选择AP科目上,如果自己基础比较薄弱,可以选择一些比较基础的科目和容易考的科目,比如微积分和经济学。
美高和普高准备利用剩下的3个月充分的同学
因为大家可能不是能够系统学习AP课程,并且学习时间比较紧张,就必须选对权威、靠谱资料,做有效的练习。
美国大学理事会副总裁王湘波博士多次在教师培训会上提到反对教师和学生以巴朗、Princeton Review、Kanplan等辅导教材代替正规的学科教材来学习。因此大家要以美国大学理事会CB官网发布的课程描述(官方指南)为学习标准,选择正规教材或者经过国内有经验的老师整理过的教材,我们推荐的各科教材可以参见《AP课程指南与高分策略》一书。
对于练习题,一定要使用CB官方的题目练习。所有历年考过的FRQ(简答题)都在美国大学理事会的官方网站上公布,请登录www.collegeboard.org查找历年的大题。
最后三个月大家不要贪多,而是选择重点科目,认真学习和多练习真题才是提高分数的关键。
以上就是AP频道为你带来的AP考试趋势分析及备考指导
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