AP课程物理学习前必知内容

国内大部分的学生都参加了AP课程的学习，都知道AP课程是通向美国顶级大学的一个重要途径。因为它有很高的难度，对于基础成绩优秀的学生更适合学习。若想清楚AP考试是什么，首先需要对美国AP课程的主要内容有所了解。以下AP课程老师就来给大家说一说AP课程物理学习前必知内容。

当大家清楚了AP考试是什么以后，再来对美国AP课程汇总的物理课程了解决问题 技艺拍摄。现在的AP物理课程可分成两类，一是AP物理B，二是AP物理C。AP课程老师表示课程B的内容宽泛，不涉及计算，一般是通过主修生物或健康门类的学生选修，学习时间通常是在两学期;课程C是一门用计算为基础的力学、电学、磁学类入门课程，注意到物理科学和物理工程学的学生通常是会选修，学习时间通常是在三学期以上。

1.学生资格：为深入理解做准备

参加AP物理课程的考生必须要具备的条件有2个：一是应学习过国家科学课程标准里明确的高中毕业要求物理课程，要不然学生的学习的日程肯定会很紧，但是并未有时间去发展理解的深度;二是学生需要熟练地把学习微积分前所必修的数学课程掌握，尤其是应该熟练掌握代数运算和基础三角知识，由于学生的数学水平在选择并理解物理主题时会起作用。

2.牛顿机械力学：课程内容的基础

不管哪一种高级物理学习都应该包含牛顿机械力学，原因之一：精通牛顿机械力学属于学生完成高级物理项目进入大学一个最基本要求;之二：牛顿机械力学为促进概念的深入理解提供了一个理想的框架。

3.数学：促进概念深入理解的工具

数学在物理里的作用有2个：一是将物理事实关系转化变成一般用等式表达的数学模型，如果大家具有这种转换技能，那么就表明其物理原理(概念)有了深入的理解;但是基于数学模型的运算从而可以求得最后的结果，此种数学能力的运用对物理概念的理解作用是没有的。学习牛顿机械力学的第一个目标并非是形成执行复杂数学运算的能力。例如，对学习AP物理课程的学生来说，并未有必要学会怎样根据定轴计算圆柱体的瞬间惯性，但对他们来说，理解旋转动能和角动量很重要。尽管学好微积分知识需要更高的数学能力，但微积分的概念对理解物理事件很重要。所以有两个建议：一是鼓励教师在教授数学基础比较好的学生时使用正式的微积分，这些学生渴望应用他们数学的“威力”;而是期终考试不要求学生使用正式的微积分，但是可以测试学习物理所必须的微分和积分概念的知识。例如，要求学生知道，当已知位移—时间图的斜率时，就能求出瞬时速率;当能从力的曲线下的面积获得某一位置的函数时，就能求出不同力所做的功。

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