摘要：AP考试的延生是有纪念价值的，是由美国大学理事会组织出题考试的。AP考试培训锻炼出很多优秀的学生，是具有大学水平的专业。想要在AP考试中考出好的成绩，平时要多加观看AP文学必读，增加自己的AP文化涵养。 近6年来，每年参加考试的平均人数递增10%以上，考试的人次以每年平均递增12%以上的速度增长。2003年5月全美参加AP考试的考生中
AP考试的延生是有纪念价值的，是由美国大学理事会组织出题考试的。AP考试培训锻炼出很多优秀的学生，是具有大学水平的专业。想要在AP考试中考出好的成绩，平时要多加观看AP文学必读，增加自己的AP文化涵养。
近6年来，每年参加考试的平均人数递增10%以上，考试的人次以每年平均递增12%以上的速度增长。2003年5月全美参加AP考试的考生中的 14.3%，即145 600名学生，因为通过3门以上的AP考试，而获得不同级别的荣誉称号，获颁证书。其中，33 435人考了5门，平均3.5分以上，获得AP杰出学者奖。
最不可思议的是，2003年5月，参加8门以上AP考试，平均成绩达到4分以上的学生就有2 157人!他们被授予AP国家学者奖这一最高荣誉。中学生一年选修并参加8门以上的AP考试，其学业负担远远超过绝大多数顶尖大学的在校大学生。
美国大学理事会2002的年度报告，列出了美国前200所收到AP考试成绩最多的大学，得州大学奥斯汀分校名列榜首，共有8 603名考生向该大学提交了27 488门考试成绩，平均每人提交3.2门成绩。排名在前的学校依次为加州大学洛杉矶分校(6 605人/24 569门)、加州大学伯克利分校(5 538人/22 920门)，佛罗里达大学(6 541人/22 145门)，加州大学圣地亚哥分校(4 980人/18 053门)，得州A&M大学(5 420人/14 579门)。
至于顶尖大学，每位学生所提交ap考试的门数更多。1 150名学生向耶鲁大学提交5 691门成绩，平均每人4.95门;其他学校依次是：斯沃斯莫尔学院4.738门/人、哥伦比亚大学4.692门/人、达特茅斯学院4.688门/人、威廉姆斯学院4.64门/人、普林斯顿大学4.63门/人、宾州大学4.605门/人、泊默拿学院4.438门/人、加州理工学院4.4门/人、康奈尔大学 4.364门/人、布朗大学4.297门/人、哈佛大学4.296门/人。（AP课程包括：AP生物、AP美国历史、AP计算机、AP心理学、AP欧洲史、AP化学、AP英美文学、AP微积分、AP物理、AP化学等。AP师资团队全部是由顶尖名校毕业、且AP教学时长在3000个小时以上的教师亲授课程。授课方式：一对一全程名师督导备考陪同，量身定制互动直播授课，点题讲题破题一步到位,反复实战演练,助力AP考生备考冲刺5分。）
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