摘要:下面 ap课程 老师主要为考生们剖析了关于AP课程在中国发展形势如何的内容,期望会对大家备考带来更多的帮助,最后祝愿考生们可以在考试里取得更加满意的成绩。 AP考试属于美国高中生参加的一门大学先修课程。美国大部分中学都提供如此的高级课程;其一是为了鼓励高中生努力学习有的大学的预备课程,主要是用来适应大学的学习;其二

 

 

  下面ap课程老师主要为考生们剖析了关于AP课程在中国发展形势如何的内容,期望会对大家备考带来更多的帮助,最后祝愿考生们可以在考试里取得更加满意的成绩。

  AP考试属于美国高中生参加的一门大学先修课程。美国大部分中学都提供如此的高级课程;其一是为了鼓励高中生努力学习有的大学的预备课程,主要是用来适应大学的学习;其二同样是能够利用首先修课程在大学时免去一些课程的学习,早点毕业,节省一些费用。肯定大部分有野心同时聪明的学生同样是能够利用AP的学习向美国顶尖的大学证明自己的能力卓越,最后再去实现进军TOP10 美国大学的筹码!

  ap课程老师表示AP课程主要是通过college baord 提供的科目考试。其中还包含了很多的课程,比如微积分、物理、化学、生物、经济、统计、美国政府、美国历史、世界历史、文学与写作等等。每一年的五月起AP考试。考试的最高分数通常是在5分,大部分美国大学能够去接受4分,又或是4分以上的AP成绩当成是大学学分。通过了长时间的努力,如今AP已经在很多国家和地区提供考试。

 

  AP针对普通中学生有着很大的挑战性。因为AP是大学的先修课程,其的难度与正常的高中课程相比要难很多。因此在美国只有想进入TOP大学的学生才会去选修AP课程。同样,在中国,并不建议全部的学生都来选修AP课程。特别是不想留学美国的学生根本没有必要选修AP课程。

  AP考试,因为是中国教育与世界接轨的一部分,被引进中国。但AP考试与其它考试一样也许是会沦落到中国似的‘考试’;不但提升了中国学生的负担,同时AP的本来意义可能就消失了。第一、中国可以留学美国读本科的学生基本上都是‘不差钱’,如此AP的经济意义已并未有了;第二、AP因为当成高级课程与中国的数理化课程相比,虽然内容庞杂,但难度上并未有明显的优势。中国优秀学生学习AP,并考取好的成绩是不会有什么悬念。第三、AP若当成考试,如此它基本上已经丧失了学习英语思维的功能。因为,我们的多数学生仍然是以汉语为思考工具,我们的老师也是以中文为思维来讲授AP数理化。

  上述ap课程老师带来的是AP课程在中国发展形势如何内容,学习AP课程,或是参加AP考试,对于大学来说,说明学生爱学有志向,也许对于大学的学习有一定的预示。当然,对于那些中产阶级的家庭AP的意义更大些,有4分或是5分的AP课程成绩,可以减免许多大学的学费,倒是更实际。

 

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