2015年AP改革科目考试趋势解析

　　下面是小编整理的2015年AP改革科目的考试趋势预测，供各位考生参考!

　　一、通过对近年来包括2014年AP各科考试分析，2015年AP各科目考试(除今年改革的科目外)考察知识点比例依然稳定，非常均衡。

　　二、2015年AP改革科目的考试趋势预测

　　1.美国历史

　　第一大变化：课程结构更简洁，考察内容更明确。

　　现行的课程结构涵盖了28个历史时期、12个主题。但只是泛泛地列出了可能要考的主题，并没有明确说明要考察的内容。改革后的课程结构精简为9个历史时期、7大主题，并在每一个章节中列出了需要掌握的三个主要概念、重要的历史事件及历史结构。同时，新增一项考察技能——历史的思维方式，这要求考生不仅仅掌握某个知识点，更要更加全面地评判历史人物和事件。当然，这离不开大量相关史料的阅读和辩证的思考。

　　第二大变化：主题划分明确，考察方式更开放。

　　现行的课程结构可能考察的主题有美国的多元化、美国的身份认同、美国文化、人口变化、经济转型、环境问题、全球化问题、政治和公民问题、改革问题、宗教问题、奴隶制在北美的遗留问题、战争和外交问题等，但是在之前的考试中很多主题并没有考察过。新的课程结构主题紧扣美国历史主题中的重中之重，压缩为7大主题，如美国的身份认同问题、移民问题、工作交流和技术问题、政治和权力问题、环境地理问题、美国在世界的地位问题、观点、信仰及文化方面的问题等，新增简答题的形式对以上主题进行考察。

　　第三大变化：轻记忆重能力，考试题型更新颖。

　　现行的考试设计着重考察分散的历史知识，主要集中在课程内容方面，包括55分钟作答80道单选题;60分钟作答1道材料题;70分钟作答2道论述题。2015年AP美国历史考试考察对特定主题的理解能力和运用历史的思维方式的能力。2015年春季考试减少了单项选择题的数量，同时增加了简答题，考察学生的理解能力和运用历史思维方法的能力。考试包括50分钟作答50-55道单选题，45分钟作答4道简答题，55分钟作答1道材料题，30分钟作答1道论述题。

　　2.AP物理1和AP物理2

　　2014年AP物理B将被两门全新的考试所取代，分别为AP物理1和AP物理2。作为最后一次AP物理B考试，2014年5月的这次考题仍能给我们带来很多启发，并对之后的新考试、新题型给出非常重要的参考。

　　首先，本次考试的解答题部分题目数量较之前有所改变，在之前历年的考试中，AP物理B的考试一般包括6道大题，需要学生在90分钟的时间内完成，而在2014年的考试中，较少见的出了7道大题，时间仍是90分钟，这意味着两件事：1、每道题目内的问题数减少，同时题目的难度降低了;2、在解答题中考察的知识点范围更宽泛了。

　　在2015年即将到来的两门新考试中，在解答题的考察上会有比较明显的改变，我们来比较一下三门考试解答题部分的异同：

　　AP物理B：解答题共6道大题，时间90分钟，分值占50%。对各道解答题的考试形式没有明确说明。

　　AP物理1：解答题共5道大题，时间90分钟，分值占50%。明确将考察一道实验设计题、一道计算题、三道短问答题(其中一道需要学生进行辩证分析和叙述)。

　　AP物理2：解答题共4道大题，时间90分钟，分值占50%。明确将考察一道实验设计题、一道计算题、两道短问答题(其中一道需要学生进行辩证分析和叙述)。

　　通过比较，我们可以发现，在2015年的两门新考试中，解答题部分的题目数减少了，对学生的辩证分析能力和叙述能力的要求进一步提高，解答题部分也将不再局限于对学生计算能力的考察，更将考察学生的文字叙述和书面表达能力。

　　其次，在考察内容上，本次考试7道大题分别考察了：单摆、流体力学、热学、静电力学、电磁感应、光电效应、光的折射这几大知识点，同时这些内容也是历年AP物理B考察的核心知识点，在每次考试中都是重点考察的对象，那么在2015年的新考试中，重点考察的内容会有什么变化呢?

　　我们来比较一下三门考试的重点考察知识点：

　　AP物理B：牛顿力学、流体力学、热学、电磁学、波动学和光学、现代物理。

　　AP物理1：牛顿力学、电学、波。

　　AP物理2：热学、流体力学、电磁学、光学、现代物理。

　　三、理科类对计算能力的要求减弱，偏重知识点理解，整体难度不大。 AP物理C对微积分和计算的考察依旧偏弱，但会有对于微分的理解和微分方程的考察.。

　　四、AP微积分和统计学要能熟练使用计算器

　　在AP微积分的考试中，会有6-9道左右的选择题以及2-5道大题需要用计算器才能得出最后的结果。鉴于考试时间的紧凑和对计算器的要求，学员们需要在考前早点准备好作图计算器，并熟练操作。在过去几次考试中，会有同学因为计算器准备不充分而增加考试的烦恼。

　　鉴于以上所说2015 年AP各科目的考试，我们对考生的建议如下：

　　一、提前规划和准备

　　对于绝大多数家庭和学生而言，留学应该提前规划好，是充分准备后的行动。同学们应该早一点预估自己想去怎样的学校，可以去到怎样的学校，需要做怎样的准备。通过规划老师或者自身的一些了解来决定是否需要学习AP，参加AP考试，学习几科AP;什么时候参加AP考试;具体学习时按照怎样的时间进度安排AP学习，这些都应该事先考虑好和安排好。

　　AP考试成绩越来越成为留美申请中所需要的内容，尤其是申请名校或较好学校的同学，平均都会要求有4-5门的AP成绩。

　　AP各科目的学习到底该使用怎样的资料，基础不好该怎样进行学习等等问题，在课堂上，都会由老师进行详细说明。针对前期学习会有强化班和冲分班的区别设置，后者更适合基础稍弱且回家没时间刷题的同学，后期会有串讲班和模考班，帮助考生在考前进行知识考点的串联复习，增加考试实战能力。

　　二、对知识点的理解是王道

　　考题的形式和题目会变化，但不变的一定是对知识理解和应用的考查，因此理解好对应的知识点、掌握好各知识点的逻辑、以及知识点与知识点之间的联系是同学们应该做好的事情。AP课程不仅仅是一门考试，更是对大学所需知识点的提前准备和实打实的学习。

　　三、以真题为核心参考

　　大部分科目可以参考普林斯顿，经济学可参考曼昆经济学原理，个别科目如计算机科学可以参考巴朗。

　　以上就是小马过河整理的2015年AP改革科目考试趋势解析，希望考生们可以认真学习。如果想了解最新AP考试资讯，请关注小马过河AP频道，关于本文有任何疑问，都可以和小马过河专家联系。

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