摘要:这些理由让你不得不学AP,具体是因为什么呢?AP分数到底有什么作用呢?请看详细内容介绍吧。
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近6年来,每年参加考试的平均人数递增10%以上,考试的人次以每年平均递增12%以上的速度增长。2013年5月全美参加AP考试的考生中的14.3%,即145600名学生,因为通过3门以上的AP考试,而获得不同级别的荣誉称号,获颁证书。其中,33,435人考了5门,平均3.5分以上,获得AP杰出学者奖。
最不可思议的是,2013年5月,参加8门以上AP考试,平均成绩达到4分以上的学生就有2157人!他们被授予AP国家学者奖这一最高荣誉。中学生一年选修并参加8门以上的AP考试,其学业负担远远超过绝大多数顶尖大学的在校大学生。
美国大学理事会2012的年度报告,列出了美国前200所收到AP成绩最多的大学,得州大学奥斯汀分校名列榜首,共有8,603名考生向该大学提交了27,488门考试成绩,平均每人提交3.2门成绩。排名在前的学校依次为加州大学洛杉矶分校(6,605人/24,569门)、加州大学伯克利分校(5,538人/22,920门),佛罗里达大学(6,541人/22,145门),加州大学圣地亚哥分校(4,980人/18,053门),得州A&M大学(5,420人/14,579门)。
为什么这么多人考AP呢?AP分数到底有什么作用呢?
1.提升大学申请竞争力
在美国大学的录取评估中,各大学的招生官往往会从学生在中学阶段选修什么课程、成绩如何,来判断学生未来的学习潜力和应对挑战的能力。
AP课程是学生未来发展潜力的最好证明。在美国,通常选择参加AP课程学习的学生首先要通过荣誉课程,而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此,很自然的在学校看来如果外国学生也能参加AP课程的学习,那么他们会认为学生本身已经具有充分的学习能力了,已经比较优秀了。
2.培养学生大学所须的学术能力
总的来说,中学阶段的学习更注重兴趣的培养和获取知识能力的形成,老师会给予学生充分的指导;而大学阶段的学习则需要学生具备独立研究、推断、撰写论文和解决问题等能力。
由于AP课程是美国大一的内容,较之中学内容,难度增加很大,因此一流大学能够轻易地通过学生在中学期间是否选修AP、选修多少门来推断学生挑战困难的信心和能力。
经过AP课程的锻炼,学生的学术能力得到提高,可以更快地适应大学学习。
3.折换大学学分既省时又省钱
作为大学级别的课程,AP课程已被全球二十几个国家的数千所大学承认。
如果学生修完课程并通过由AP组织举办的AP考试,就可以在大学免修所通过的AP课程,如通过所有相当于大一的课程,就能直接上大二的课程。这意味着可以提前一年毕业,很多学生可以利用这节约下来的时间在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程。
跟中国大学不同的是美国大学学费是按学分来计算的,并且几乎每年都在涨。选的学分越多,学费越贵。大学一门课约算3个学分,费用从几百到几千美元不等。
而目前公立高中的美国本科申请AP课是免费的,AP考试费仅80多美元。只要中国考生考取了好的AP成绩,很有可能只用3年的时间就可完成美国大学4年的本科学习,大幅度降低留学成本的作用。
4.帮助学生尽早确定专业方向
AP课程涉及19个专业34门课程,通过学习,学生在进入大学之前便可深度了解自己感兴趣的领域,尽早确定大学的专业方向。而且,如果学生取得了符合大学要求的AP成绩,获得学分减免,就可以在选课方面赢得更多的自由度,甚至选择多一个主修或副修方向。
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