关于AP课程数据的分析

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　　今天我们来发布一组关于AP课程的数据

　　近6年来，每年参加考试的平均人数递增10%以上，考试的人次以每年平均递增12%以上的速度增长。2013年5月全美参加AP考试的考生中的14.3%，即145600名学生，因为通过3门以上的AP考试，而获得不同级别的荣誉称号，获颁证书。其中，33,435人考了5门，平均3.5分以上，获得AP杰出学者奖。

　　最不可思议的是，2013年5月，参加8门以上AP考试，平均成绩达到4分以上的学生就有2157人!他们被授予AP国家学者奖这一最高荣誉。中学生一年选修并参加8门以上的AP考试，其学业负担远远超过绝大多数顶尖大学的在校大学生。

　　美国大学理事会2012的年度报告，列出了美国前200所收到AP成绩最多的大学，得州大学奥斯汀分校名列榜首，共有8,603名考生向该大学提交了27,488门考试成绩，平均每人提交3.2门成绩。排名在前的学校依次为加州大学洛杉矶分校(6,605人/24,569门)、加州大学伯克利分校(5,538人/22,920门)，佛罗里达大学(6,541人/22,145门)，加州大学圣地亚哥分校(4,980人/18,053门)，得州A&M大学(5,420人/14,579门)。

　　至于顶尖大学，每位学生所提交考试的门数更多。1,150名学生向耶鲁大学提交5,691门成绩，平均每人4.95门;其他学校依次是：斯沃斯莫尔学院4.738门/人、哥伦比亚大学4.692门/人、达特茅斯学院4.688门/人、威廉姆斯学院4.64门/人、普林斯顿大学4.63门/人、宾州大学4.605门/人、泊默拿学院4.438门/人、加州理工学院4.4门/人、康奈尔大学4.364门/人、布朗大学4.297门/人、哈佛大学4.296门/人。

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