美国大学何以看重AP成绩

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　　AP课程到底是什么，美国大学何以看重AP成绩及如何选择AP课程

　　什么是AP课程

　　AP课程是大学先修课，即在高中修读大学一年级的课程，由大学理事会主办全国统一的考试，在全美2万多所高中有60%的学校提供AP课程，包括哈佛、耶鲁等著名大学在内，已有22个国家的3000多所大学承认AP课程。

　　美国大学何以看重AP成绩

　　美国留学竞争已经越来越激烈，仅有托福和SAT成绩已经不能满足美国名校本科申请的要求了。越来越流行的AP大学课程考试成绩成为许多大学招生所关注的焦点，尽管很少有美国大学在招生简章中明确要求学生提供AP大学课程考试成绩，但事实上很多大学(尤其是名校)已把AP成绩作为甄选学生的隐形指标甚至有人指出AP统考成绩是大学挑选新生的最重要的指标之一。AP大学课程考试成绩已然成为进入美国顶尖大学的绝对必要的敲门砖。对于申请哈佛、耶鲁、普林斯顿等顶尖名校的高中生来说，最好还能向大学提供4~6门以上的AP成绩。因为AP成绩已成为学生是否具备优秀学习能力、是否能够挑战自我的重要考核内容，是大学考核学生才智、专长和学习能力的一个重要依据，是展示学生核心竞争力的重要方面。

　　美国大学如何认可AP分数

　　学生在入读大学时，可以将通过考试的AP课程折抵大学的学分，免修相关大学课程，从而达到缩短学时提前毕业、节省学费等目的。

　　目前AP考试有19个专业34门课程，多为计算机、经济学、英语、英美文学、美国政府与政治、物理、历史等科目。AP采取的是5分制，从1分到5分，3分以上的成绩为大多数的大学所接受，可以在以后上大学时折抵学分。少数顶尖大学要求4分或5分才能折抵大学学分。哈佛大学2003年曾做出规定，只有5分的AP成绩才能折抵哈佛大学学分，这个规定一直延续至今。

　　中国学生如何选择AP课程

　　AP课程通常由教学经验丰富的教师根据美国大学入学考试委员会制定的教学大纲予以教授，其难度相当于美国大学的基础课程。

　　在选择AP课程的过程中，学生的学习能力就成为选择标准。鉴于AP课程难度大、花费精力多，能力强的学生每年选择1~2门AP课程就足够了。目前有的学生和家长在选择AP课程上存在一些误区，认为选AP课程选得越多越好。其实，AP虽好但不建议学生多选，并非所有的学生都适合上AP课程，也不是选AP课程越多就越易于被好的大学录取。一是学习选修AP课程只能说明学生有能力去抵掉大学的学分，并不是他们要考更好的大学才去学的。二是与其在AP成绩上拿C(达不到抵换大学学分的标准)，还不如在普通课程里拿A或A+，而且大学最关心的是没有任何加过分的GPA绩点。

　　当然如果学生觉得有上AP的能力，还是很值得尝试的，毕竟AP课在提高GPA以及大学的申请上会起很大的作用(前提是学生的AP平均成绩至少要高于80分)。

　　一般中国学生在选择AP课程时应以理科为首选。在选择文科以及社会学科AP时，多打听上一届上过这门课的学生，选择一个好的老师非常的重要(尤其是教授AP课的老师)。

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