摘要：AP课程作为预科课程，是出国留学的有利武器，那么大家对于AP物理考试了解多少呢?同为理科，AP物理和AP微积分有共通之处，这一难点在AP物理C中表现明显。今天小编就为大家带来AP物理与AP微积分的亲戚关系，供大家参考，希望对大家的的备考有所帮助!
AP课程作为预科课程，是出国留学的有利武器，那么大家对于AP物理考试了解多少呢?同为理科，AP物理和AP微积分有共通之处，这一难点在AP物理C中表现明显。今天小编就为大家带来AP物理与AP微积分的亲戚关系，供大家参考，希望对大家的的备考有所帮助!
中国学生对于代公式的题目并不陌生，大多数都能够在这类题目上拿到全分。然而每次AP物理C的考试中均有1~2道需要学生列出微分方程的题目。根据以往的经验，很多学生在这类题目上选择了放弃，非常可惜。
物理C针对于物理1&2而言，一大难点就在于使用AP微积分的思维方式思考问题。中国高中生由于对微积分的接触有限，且大多数对微积分的了解都属于纯粹的以应试为目的，所以大多数的考生的数学思维依旧停留在“代数”时代，认为一切都是构建在“平均”和“常数”之上，缺乏分析不断变化的情况的能力，因此一旦需要学生针对某一个“瞬间”的变化列微分方程而不是常规方程时，大多数学生都会失去方向。
事实上这类题目如果学生理解了微分的概念，则基本是送分的题目。这要求学生对微积分的掌握不能仅仅停留在会使用导数公式计算一点的导数或某个函数的原函数，而是真正理解微分的用法。只要在课堂上教师稍微注意一下这方面思维的培训，或者学生在课下稍微追根溯源一些，那么这10%的分数应该不难拿到。
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