摘要：近些年，赴美申请竞争日趋激烈。除了比拼SAT成绩、个人申请背景，不少同学为了增加自己的申请竞争力，纷纷选择参加AP考试。AP考试是什么，对美国大学申请到底有多大的促进作用?AP考试是不是考的越多越好呢?
近些年，赴美申请竞争日趋激烈。除了比拼SAT成绩、个人申请背景，不少同学为了增加自己的申请竞争力，纷纷选择参加AP考试。AP考试是什么，对美国大学申请到底有多大的促进作用?AP考试是不是考的越多越好呢?
关于AP考试
AP，全称Advanced Placement，中文名称为。AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会(College Board)主办，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于，使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的，同时AP考试成绩可以作为申请大学的一个重要筹码。
AP考试该如何看待?
很多人说美国的SAT和ACT考试是“美国高考”，其实，SATI只考数学跟英语，跟学生学的东西没有什么关系;SATII是科目的考试，跟学生学的东西确实有关了，可是，并不是所有的大学都要求学生考SATII，比如加州大学系统就不看学生的SATII成绩的。ACT要考数学，英语和科学，勉强跟中国的高考有点像，可是，在难度方面完全无法跟中国的高考相比。美国唯一能跟中国的高考媲美难度和科目(必须包括母语，数学，外语，科学如生物化学物理之类，社会科学如历史地理之类)，以及被大学接受程度的，就只有AP考试了。
美国的AP考试有点像中国的“高等教育自学考试”，因为考的全都是美国大学二年级程度的公共课的科目内容。AP课程的管理全国统一考试是由美国大学理事会(CollegeBoard)负责的。美国大学理事会并不是一个公家的机构，而是一个非牟利的私人机构。除了负责AP考试以外，也负责SAT的考试。
美国的AP课程设置的初衷，是在高中提供大学程度的课程，让学有余力的高中生可以挑战自己，学更多的东西。同时，也让美国的大学招生人员了解：这个学生能顺利考过大学程度的科目，说明有能力在大学继续深造。SAT和ACT的考试，都是希望通过考试来预测学生是否将来有足够的能力在大学深造的，因此称为“潜质预测考试”。但是，美国的高考则是实实在在考查学生是否掌握了大学程度的知识。假如真正学习大学程度的东西都学得来，那些“预测性”的考试如SAT之类就显得没有那么重要了，这也是为什么AP考试能称为“美国高考”的最重要原因。
美国的大学跟高中的上课方式是非常不同的。美国的高中生假如选了某一门课，每天都要上，每天都有作业要写。但是，美国的大学生选了某一门课，大部分是不要天天上课的。比如三个学分的课，一个星期就上三次课。
然而，AP课是大学程度的课。假如学生在大学修《大学生物学》，每星期上三次课。可是，在中学修AP生物，内容完全一样，每星期却要上五次课，花的时间要比大学生多很多。美国的大学课程，学生要花很多时间做课外的阅读和研究的，因此才不会天天都上课。可是，在高中，学生必须天天上课，而课外的阅读和研究一点都没少，所以，高中生修AP课，花的时间要多很多，平均每天每门课要花三小时左右，除非你是天才，过目不忘。(其实AP课就是为天才设置的)假如一个学生选修了三门AP课，每天就得花上8、9个小时来阅读，研究，写作业，这根本就是无法做到的。
在美国的高中选修AP课程，除了在五月份面临参加全国统考的压力以外，还要面对平时成绩的压力。美国的大学不是根据学生一次考试的成绩来决定录取与否的，录取的一个重要标准是学生读过的所有课的平时成绩。一门课的平时成绩，是按照学生的课堂作业，考试测验，研究项目作业，家庭作业等综合评分的。假如一个学生考试测验成绩很高，可是研究项目成绩低，也不能得到该门课的好成绩。因为AP课是大学程度的课，老师是按照要求大学生的标准来要求高中生，没有达到标准的人，平时成绩就会被拉下来。而平时成绩一低，大学就有可能不录取了。所以，AP课是一门双刃剑：既可以增加进入大学的资格和资本，又能伤害进大学的机会。
AP课的考试，5分为最高，3分和4分都属于及格，但是2分以下就不及格。得到及格分数，除了可以在申请大学的时候增加自身的竞争力，还有机会在入读大学以后凭AP科目的通过分数免修某些大学的科目，达到省钱省时间的目的。然而，并不是所有美国的大学都可以让学生凭AP考试分数免修该科的课，不同大学对于AP科目的规定是不一样的，学生们必须了解清楚。但是，肯定的一点就是：作为美国高考，AP课的考试成绩，已经被所有大学作为录取的重要参考条件之一了。
考AP的好处是什么?
第一点，便是提高自己在申请大学中的竞争力，大家的托福SAT分数都越来越高，在此之上加上AP成绩，很大程度上会让自己在Application的过程中处于领先地位。其二便是省大学学费。用AP分数免去了一些基础课程，就可以直接跳到专业课程，这样下来，既省学费甚至还可以提前毕业，何乐而不为呢?
AP考试是不是考的越多越好?
考过AP考试的小伙伴们都知道，它的通过率很高。AP考试满分5分，大多数美国大学的要求是3分以上即可换学分，好一点的大学要求4分及以上。
那么，要考到这些分数需要做对多少题?虽然各个科目过线的标准不同，不过平均下来，要到5分，考试时只需要取得65%-75%的绝对成绩。也就是说，100分的卷子，70几分差不多就有5分了。4分标准则更低，大概及格的水平。
反之，我们来看看美国各个大学对于特定科目的达A标准。就拿UIUC(伊利诺伊大学香槟分校)为例，取得A+所需的绝对分数为97%-98%，大于这个百分比便是A+。A的绝对分数比例为93%左右，而A-是板上钉钉的90%。反观AP考试，70%左右的比例，在大学成绩衡量系统中，等地是什么?是一个赤裸裸的C! 刚好及格便是D。就光用这些数字比较下来，不难发现，要通过一门AP考试，它的标准实在是太低了。难怪有人说，微积分考试达5只要66/108，拿不到5分都不好意思说自己是中国人......
不得不提的还有一点，很多AP科目的教学深度也是比不上大学的。很多学生为了让自己更有竞争力，囫囵吞枣的学习几门AP匆匆就去考，学的不精、懂的不透，到了大学后再往下学便异常吃力，再加上刚来美国很多时候听力也有障碍，这便导致了一个恶性循环。虽然进度是快了，但其中辛苦只有自己知道。
与此同时，AP考试逐渐成为了申请大学的工具，为了申请而考，几乎没有人仔细想过自己为什么要考，到底应不应该考。这种思想和现状让这个本身为想要多学知识的优秀高中生而设立的考试变得异常功利。刷题、背书、刷分的情况会渐渐在AP身上出现。
而AP考试，终将和托福SAT一样，沦为Application的牺牲品，很可能多年之后，又有一个考试应运而生，不过又继而被践踏。Peer pressure 与功利性的申请，都是罪魁祸首。
文章最后，还是语重心长的提醒一下大家，AP考试优势多多，但毕竟不是大家都适合，认真选择考试科目，踏踏实实备考，把知识都学到了，这才是AP考试的目的和意义。
（AP课程包括：AP生物、AP美国历史、AP计算机、AP心理学、AP欧洲史、AP化学、AP英美文学、AP微积分、AP物理、AP化学等。AP师资团队全部是由顶尖名校毕业、且AP教学时长在3000个小时以上的教师亲授课程。授课方式：一对一全程名师督导备考陪同，量身定制互动直播授课，点题讲题破题一步到位,反复实战演练,助力AP考生备考冲刺5分。）
咨询课程顾问，免费领取全套AP考试指南和真题学习资料。